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省教育厅组织专家组赴册亨县民族中学调研

2021-10-26 17:17 管理员 次阅读 条评论

为全面贯彻党的十九届五中全会精神,贯彻落实贵州省十四五期间贵州民族地区基础教育质量提升行动计划,根据《省教育厅关于实施<民族地区基础教育质量提升行动计划(2021-2025>》的通知精神,20211023-25日,省教育厅组织专家组赴册亨县民族中学等6所项目学校进行调研。1025日,浙江省杭州学军中学原校长、贵州省台江民族中学终身名誉校长、省民族地区基础教育质量指导委员会副主任委员、全国教育改革创新杰出校长、时代楷模、全国脱贫攻坚先进个人、本次调研组组长陈立群同志等专家,在县委常委、县委统战部部长、县人民政府副县长、县委教育工委副书记罗佳梅同志等陪同下走进最后一站(册亨县民族中学)开展调研指导和检查反馈,县委教育工委副书记、县教育局党组书记、县教育局局长潘昌华同志,县教育局部分班子成员及县民族中学全体中层以上干部参加会议。


在册亨县民族中学调研期间,调研组一行通过讲座指导、查看晚自习、进课堂听课、观看大课间、听取汇报等形式详细了解本项目建设推进情况,对本项目建设推进工作取得的成绩给予充分肯定和褒扬,对遇到的困难和存在的问题提出了宝贵的意见和建议。


陈立群同志十分关心本项目工作推进情况,来到县民族中学,步行察看校容校貌,与师生们深入交谈,认为竹鼓舞、转场舞、布依山龙舞的大课间,场面精彩震撼、学生活泼可爱。

检查反馈会上,陈立群同志强调,本次调研工作重点在册亨,项目学校要科学谋划实施推进本项目建设,有计划规范使用项目资金,让项目资金办成事,办好事;要加快师生生活、学习和工作节奏,提振师生精气神,树立信心不抱怨;要建立教师参加月考管理办法,建立教学事故管理办法和教师退出机制,完善教育教学常规管理导督机制;要解放思想,大胆启用能人新人年轻人,甩开膀子干实事;要到边到底抓好分析,聚焦课堂抓出成效;要做到没有问题找问题,找到问题解决好;要做到德育工作过程重显性,教学工作过程重隐形;要引导学生从任务学习向自主学习转变,从安静学习向深度学习转变;要引导帮助学生解决好学习奋斗动力问题,避免学生在学习中出现坐着的身、浮着的心和飘着的魂等伪努力、假学习、浅学习现象。

希望县领导建立党委领导、政府负责、部门配合、社会关注、家长支持、师生自信、聚焦课堂的工作格局,形成以上带下、深化延伸、层层抓落实的项目推进工作体系,形成一套能抓出成效的项目推进工作模式,办老百姓满意的教育。

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会上,罗佳梅同志代表全县5万多名师生对调研组一行表示感谢。罗佳梅同志表示,将大力支持全县教育事业改革和发展工作,保障教育经费投入,办好人民满意的教育。

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